{"id":2870,"date":"2021-11-14T14:01:06","date_gmt":"2021-11-14T14:01:06","guid":{"rendered":"https:\/\/psicofarris.it\/?p=2870"},"modified":"2021-11-14T14:09:09","modified_gmt":"2021-11-14T14:09:09","slug":"una-scuola-come-bene-comune-un-luogo-fantastico-ma-reale-in-cui","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/psicofarris.it\/?p=2870","title":{"rendered":"Una  scuola come bene comune, un luogo fantastico ma reale in cui&#8230;"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Cos\u2019\u00e8 la scuola se non il luogo per eccellenza dell\u2019Inclusione, sembra la solita frase inflazionata di mille manuali pedagogici, ma aldil\u00e0 di ogni retorica e \u201cinsicurezza\u201d di pensiero, \u00e8 veramente cos\u00ec.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">La scuola dopo il lockdown e la didattica a distanza sembra sia diventata un malato convalescente che con fatica cerca di riprendersi dalla sua infermit\u00e0, come se avesse perso o non ricordasse il cardine fondamentale della sua identit\u00e0: la comunit\u00e0.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Oggi come non mai tutta la scuola e in generale la societ\u00e0 \u00e8 orfana di un\u2019identit\u00e0 comune, ma non nel senso tirannico o totalitaristico del termine, ma nel senso di collettivit\u00e0 e cittadinanza.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">L\u2019individuo conduce una vita iper-individuale ma priva di autenticit\u00e0, \u00e8 ossessionato dai social network e dal loro riconoscimento, si annullano le distanze ma si creano dei \u201cnon-luoghi\u201d, si hanno mille contatti e amicizie ma non si hanno pi\u00f9 relazioni; in un passato neanche troppo lontano paradossalmente si conduceva una vita pi\u00f9 comunitaria ma individualmente pi\u00f9 autentica e la scuola rappresentava il primo gradino se non l\u2019intera scala della societ\u00e0.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">L\u2019identit\u00e0 \u00e8 reale solo con il riconoscimento ed accettazione dell\u2019Altro, Altro visto sia come soggetto che come oggetto, Io sono tale perch\u00e9 diverso e per riconoscermi ho bisogno che qualcuno me lo ricordi.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">La mia diversit\u00e0 \u00e8 la mia identit\u00e0, e per essere tale dev\u2019essere riconosciuta e non rifiutata o guardata con indifferenza, ti devo riconoscere per riconoscermi e viceversa; la mia identit\u00e0, la sua felicit\u00e0 ed espressione vengono incluse nel Noi, che non rappresenta un flusso monotono e privo di significato ma un\u2019opera i cui singoli elementi si riconoscono nel confronto; come si pu\u00f2 creare una comunit\u00e0 se non esiste un Io autentico? Un Io capace di parlare con le sue e con le altre diversit\u00e0?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Oggi come non mai c\u2019\u00e8 bisogno di una scuola come bene comune, un luogo fantastico ma reale in cui potersi mescolare e riconoscersi \u2026..appunto conoscere se stessi e gli altri.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>&lt;&lt; Perch\u00e9 non sei a scuola? Ti vedo in giro ogni giorno.&gt;&gt;<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>\u00abOh, non sentono la mia mancanza\u00bb confess\u00f2 Clarisse. \u00abSono un po&#8217; asociale, non mi piace mescolarmi. \u00c8 strano perch\u00e9 in fondo la societ\u00e0 m&#8217;interessa, ma tutto dipende da cosa s&#8217;intende per stare insieme, non credi? Per me significa parlare con persone come te di certe cose.\u00bb [\u2026]. \u00abO discutere su com&#8217;\u00e8 strano il mondo. Essere insieme a qualcuno \u00e8 bello, ma mettere insieme un mucchio di persone e non farle parlare seriamente non \u00e8 sociale, ti sembra?<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Un&#8217;ora di lezioni TV, un&#8217;ora di basket, baseball o corsa, un&#8217;altra ora a trascrivere storia o a dipingere, poi magari altro sport: ma nessuno fa domande, o almeno la maggior parte non ne fa; ci danno soltanto le risposte, bing, bing, bing, e noi ci sorbiamo quattro ore di tele-insegnamento. Per me questa non \u00e8 societ\u00e0: \u00e8 una serie di tubi dove l&#8217;acqua entra da una parte ed esce dall&#8217;altra. Loro dicono che \u00e8 vino ma non \u00e8 vero, E alla fine della giornata ci hanno sfiancato a tal punto che non possiamo fare altro che andare a letto\u2026\u2026.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">( <strong>Fahrenheit 451. Ray Bradbury<\/strong>).<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Cos\u2019\u00e8 la scuola se non il luogo per eccellenza dell\u2019Inclusione, sembra la solita frase inflazionata di mille manuali pedagogici, ma aldil\u00e0 di ogni retorica e \u201cinsicurezza\u201d di pensiero, \u00e8 veramente cos\u00ec. 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